La meccanica delle cose

Fabrizio Spadini consegna ai suoi personaggi il compito di travestirsi da quella società che più ci rappresenta, con tutte le convenzioni del caso e le contraddizioni, le certezze e i dubbi di una globalizzazione affatto in atto, dipingendo scene nelle quali i suoi celebri e celeberrimi protagonisti, del tutto riconoscibili dalla società che li ha creati, assumono le qualità umane ed emotive più sincere, giungendo a definire il proprio ruolo nell'economia del dipinto con modalità totalmente diverse e all'interno di un impianto pittorico dal sapore novecentista;

Il coinvolgimento emotivo del visitatore sarà complesso e completo allo stesso tempo, empatico e simpatico a seconda di chi vi si troverà di fronte: dunque nostalgico per coloro i quali riconosceranno nei protagonisti delle opere un ricordo legato alla propria infanzia o alle proprie passioni; e di conoscenza spinta dalla curiosità per quelle nuove generazioni che si troveranno a dialogare con qualcosa che fa parte del loro bagaglio culturale ma del quale non hanno ovviamente avuta la possibilità di vivere in prima persona le stagioni.

Fondamentale in questo l'aspetto didattico che viene a manifestarsi proprio attraverso l'utilizzo di tali soggetti: nell'ottica di un rapporto aperto con gli istituti scolastici medi inferiori e superiori, del territorio del Comune di Seravezza come di tutta l'area della Versilia e oltre, la possibilità di affrontare tematiche che si sviluppano dalla semplice ma più pura conoscenza artistica della storia dell'arte a risvolti ben più profondi circa il rapporto che l'essere umano ha con se stesso, con la propria cultura o con il proprio territorio sono ben evidenziati dalla caratura dei lavori.
 

L'obiettivo sarebbe quello di riuscire a sensibilizzare vecchie e nuove generazioni, stimolando la creazione di un pensiero critico attuale e/o futuribile sullo stato delle cose e sui rimedi da adottare, con focus particolarmente evidente sull'impatto sociale e culturale che l'arte contemporanea (in questo caso, figurativa e davvero accessibile a tutti) può garantire nello sviluppo di un pensiero che sia soprattutto costruttivo per le nuove generazioni.